日前，由長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院(下稱長(zhǎng)春早教學(xué)院)主辦的“青早”教師發(fā)展成長(zhǎng)論壇系列活動(dòng)在長(zhǎng)春舉行，該活動(dòng)旨在推動(dòng)“早期教育”領(lǐng)域的創(chuàng)新，推動(dòng)“崗課賽證”融合實(shí)踐教學(xué)開展。本期主題為“校企聯(lián)合：崗課賽證融合實(shí)踐教學(xué)交流研討”，會(huì)議地點(diǎn)設(shè)在長(zhǎng)春早教學(xué)院3號(hào)樓105智慧教室。研討會(huì)特邀幼樂(lè)美教育東北大區(qū)區(qū)域總經(jīng)理弓欣、吉林大區(qū)區(qū)域經(jīng)理田露婉、教育事業(yè)發(fā)展中心講師安思琪出席。長(zhǎng)春早教學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)何健，早期教育、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師及部分學(xué)生代表參與研討會(huì)。
會(huì)上，嘉賓田露婉和學(xué)院教師安思琪結(jié)合自身為參會(huì)教師們作報(bào)告分享。在“2024年世界職業(yè)院校技能大賽的參賽思路分享”環(huán)節(jié)中，田露婉與學(xué)校師生分享了2024年世界職業(yè)院校技能大賽的制度匯編以及三個(gè)賽制的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和評(píng)分辦法。在“校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)課”環(huán)節(jié)中，安思琪采用案例導(dǎo)入、教學(xué)實(shí)施、小組討論、模擬演練、總結(jié)評(píng)價(jià)、課后反思等六步教學(xué)法，打破分科式教學(xué)，應(yīng)用項(xiàng)目式教學(xué)方法對(duì)接崗位核心能力，重視理實(shí)結(jié)合的形式，呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的示范課。
長(zhǎng)春早教學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)何健表示，此次“青早”教師發(fā)展成長(zhǎng)論壇系列活動(dòng)之“校企聯(lián)合：崗課賽證融合實(shí)踐教學(xué)交流研討”，是校企合作聯(lián)合教研活動(dòng)的一次嘗試，為學(xué)校教師了解行業(yè)最前沿技術(shù)和教育理念提供了有力契機(jī)的同時(shí)也深化了校企合作的廣度和精度，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
據(jù)悉，“青早”教師發(fā)展成長(zhǎng)論壇是長(zhǎng)春早教學(xué)院著力搭建的專注于教師專業(yè)成長(zhǎng)與教育創(chuàng)新的交流平臺(tái)：“青”字意味著年輕與活力，論壇致力于為青年教師提供一個(gè)展現(xiàn)才華、提升自我、相互學(xué)習(xí)的空間，助力其職業(yè)生涯的快速發(fā)展；“早”字則指向早幼教教育及健康領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)論壇對(duì)這一特定領(lǐng)域的深耕細(xì)作，旨在推動(dòng)早幼教理論與實(shí)踐的前沿探索。2024年“青早”論壇的主題是：?jiǎn)⒅侨?賦能未來(lái)。(完)
